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关于组织骨干教师参加台湾大学王秀槐教授教学工作坊的通知

活动类型:骨干教师培训

学分类型:校外培训活动     学时:12.0   学分:3.0

报名时间:2019-03-06 14:24 至 2019-03-12 11:31

开课时间:2019-03-22 08:00 至 2019-03-24 23:55

主讲人:王秀槐           活动地点:杭州

报名结束 已报名:11

培训内容:

工作坊背景

课堂教学是人才培养的主渠道和主阵地,是落实立德树人和提高教学质量的关键环节。近日,教育部印发《关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》《通知》明确各高校要全面梳理各门课程的教学内容,淘汰“水课”、打造“金课”,合理提升学业挑战度、增加课程难度、拓展课程深度,切实提高课程教学质量。台湾大学在推动教师教学发展的创新尝试及取得的成绩在亚洲甚至全球高校中都享有盛名,他们采取了哪些举措实现教师发展及“增进授课效率,促进有效学习”的目标?为开阔教师视野,增进对海峡对岸高校理念与策略的了解,进一步促进高校教师课堂教学的科学化、规范化和有效化,提升教师授课水平。继王秀槐教授有效教学设计工作坊在大陆开班以来,广受好评,应广大中青年教师的要求,我单位再次邀请台湾大学知名教育培训专家、哈佛大学教育学博士王秀槐教授举办“台湾大学王秀槐教授:基于学生特质的有效教学设计与激发学生动机的有效讨论引导及教学研究之道工作坊”研修班。

参训对象及名额

历届教学十佳及省级以上教学竞赛获奖教师,择优推荐5人主要要求如下:

1.参培教师热爱教育教学事业,在日常的教学过程中勇于尝试各类教学新方法,对高等教育理论及实践有一定的认识;

2.王秀槐教授将进行教学设计与分组带领示范培训,为保证效果,本次培训以小组为单位参训,参训教师回校后需进行教学效果分享。

工作坊内容

1.基于学生特质的有效教学设计——学习风格与创意教学策略的整合

适合对象:所有教师(特别对中青年和新入职教师有很大帮助)

培训目标:以感受体验式和实操式的方式参与多元智能教学设计的整个过程;根据学生的不同特质,合理地纳入多元智能教学策略,因材施教。

内容简介:是否常觉得教学方法难以兼顾所有学生?或者面对某些学生总是感到难以引导?其实每个学生都有自己的个性喜好与学习倾向,自然也适合不同的教学方法。本工作坊将介绍不同的学习智能取向,并与一些创意教学策略整合,也将引导学员进行自我评测,分享教学与学习经验,并进行教学设计,以充分掌握「一样学习多样情」,达到「因材施教」之效。

2.激发学生动机的有效讨论引导——4F引导法在教学上的应用

适合对象:所有教师(中青年教师和有教学经验的教师)

    的: 参加学员将掌握4F引导法的原理,辨别不同层次的问题,将4F融入教学设计以及课堂讨论中,有效的创造活泼又有温度的教室。

内容简介:您是否遇到过在课堂上发问时台下一片静默,亦或您在卖力教学时,学生在下面滑手机,这多半是因为学生觉得课程所教与自己没有关系,缺乏连接,不想参与。为了提升教师提问引导质量,本工作坊将引进盛行于国际专业引导界与经验教育领域的4F引导法,协助教师引导学生连接经验,激发学习动力。4F引导法是一种多层次的引导策略,包括:Fact(事实)、Feel(感觉)、Find(发现)、Future(应用)、循序渐进的引导学生观察、感受、诠释与应用。

3.教研相长—教学与科研的整合

工作坊三:教研相长:教学与科研的整合与教学研究

适合对象:所有教师(中青年和有一定教学经验的老师)

培训目标:协助教师了解教学科研整合的模式与进行教学研究的方法。

内容简介:随着大学使命多元化,现今的高等教育教师们已不再仅扮演过去单纯的教学角色,而须同时兼顾学术研究,因此,如何平衡「教学」与「研究」是高校教师的一大挑战。本工作坊将探讨学术与教学间的关系,提出教研整合四模式,并且介绍教学研究方法。讲者将阐述理论、呈现实际案例,并结合实作演练,带领与会教师发展教学研究的主题与方法。本课程将提供与会者崭新思路,创造教学与科研的良性循环,掌握教学研究的思路,以开创教师生涯新局面。

内容纲要

1. 重科研,轻教学?教学与科研的冲突

2. 模式一~三:教学与科研良性循环(实例应用)

3. 模式四:教学学术SOTL教学即科研(实例应用)

4. 如何进行教学研究?实际设计一个教学研究方案

5. SOTL评述与展望。

培训专家

王秀槐教授:美国哈佛大学教育学博士,现任职于台湾大学师资培育中心,专长为教师培训、课程设计、教学策略与学生学习。曾获「师资培育典范奖」,共同教育中心「教学优良奖」、学术研究绩效奖、绩优教学研究人员等奖项。曾担任哈佛教育研究学刊编辑,国际重要教育期刊编辑与审查委员,并在国际期刊发表多篇师资培育与课程教学相关论文。近年来受邀在多所高校开展工作坊与研修班,透过亲和互动的教学风格,协助教师从实做演练中快速掌握创新教学技巧,成效卓著。曾荣获台湾大学“教学优良教师奖”、台湾大学“研究卓越绩效奖”、台湾教育部“师资培育典范奖”、台湾科技委员会“甲种研究奖”等。

培训时间、地点

培训时间:2019年03月23 24日  23日上午报到,23-24日培训。

培训地点:浙江杭州,杭州天海宾馆(杭州市江干区天城路82号,近秋涛路) 

报名须知

本期工作坊培训为特别邀请的镜外专家纯学习班,各项事宜均已落实,请参会代表务必回执报名表后参加,因培训为分组演练+现场指导+实务操作,故控制人数,限额100人左右,额满即截止报名。待参加人员确认后务必第一时间回执至会务组报名邮箱。会前7天发报到通知,告知会议日程安排、报到的酒店具体地址、乘车路线等。

培训收费:1680元/人,本次培训费用由教师教学发展中心资助。

报名链接:http://zjicm.ctld.chaoxing.com/trainingactivity/fanya2_index

  人:杨青青   86879228